ТРАВЛЯ 🆚 ЧЕЛОВЕКА

Приветствуем! Сегодня хотим рассказать о наших коллегах, которые и создали когда-то проект против буллинга, обучив и вдохновив нас👍. У ребят есть своя программа для школьников - в формате загородного лагеря. Мы решили поделиться информацией для тех, кто ищет для неформальный, душевный лагерь. Сейчас они приглашают на летние выезды где будет: 💎занятия самообороной 💎походы 💎настольно-ролевые игры и другие активности для сплочения и развития навыков общения Да, они еще сами готовят и там много ...

Биопсихосоциодуховная модель часто звучит в кругах врачей и психологов так: «Биопсихосоциальная модель». Без последней части. Без духовности. Кто-то, более смелый, иногда её меняет на «этическую», но это редкость. Складывается ощущение, что «духовность» кого-то оскорбляет или пугает. ——————- Всем привет! Мы тут выпали из Канала, но не выпали из темы. Напомним, что мы изучаем роль агрессора с разных сторон. Про духовность: вы слышали когда-то и где-то, чтобы говорилось про духовность детей, играю...

Ценность агрессора... Да как это может быть? Как может быть «ценным» тот, кто издевается над людьми? В прошлый раз мы договорились, что за поведением ребенка-агрессора стоят живые, мощные ценности (смелость, справедливость, преданность, лидерство), то сегодня в рубрике #травля_чтоделать мы должны ответить на главный вопрос: Куда деть эту энергию, чтобы она не разрушала? Просто запретить, наказать и изолировать не получается. Энергия боли никуда не денется, она лишь уйдет в подполье или сменит фо...

#травля_диагностика Как оценить риск буллинга? Часто самый сложный этап в работе с травлей — это первичная диагностика. Прямые вопросы («Тебя бьют?», «Тебя обижают?») вызывают защитную реакцию или просто ложь. Жертвы молчат. Наблюдатели боятся стать «стукачами». Как это обойти? Есть инструмент. Опросник риска буллинга (авторы: А.А. Бочавер, В.Б. Кузнецова и др.) В чем его фишка? Для школьников он маскируется под нейтральное исследование «Опросник атмосферы в школе». Дети думают, что оценивают пр...

См. пост выше.

Ценность агрессора... Да как это может быть? Как может быть «ценным» тот, кто издевается над людьми? В прошлый раз мы договорились, что за поведением ребенка-агрессора стоят живые, мощные ценности (смелость, справедливость, преданность, лидерство), то сегодня в рубрике #травля_чтоделать мы должны ответить на главный вопрос: Куда деть эту энергию, чтобы она не разрушала? Просто запретить, наказать и изолировать не получается. Энергия боли никуда не денется, она лишь уйдет в подполье или сменит фо...

Новости канала. Первая. Чуда не случилось и ТГ, скорее всего схлопнется. От этого очень больно и грустно, но деваться некуда. Точнее есть куда. Переходим в МАХ. Милости просим. Вторая. В нашем Канале (точнее уже в наших) усилился экспертный состав. Уже скоро будем мучить специалистов вопросами. Третья. Ваш покорный слуга - Вадим Самылин - в это воскресенье, 22 марта, будет вести тематический блок по буллингу. Севкабель Порт. В 15 часов. Если кто-то живет рядом буду рад увидеть и попить кофей пос...

- Интересно, в частных школах также сильно травят детей? - спросил меня мой приятель и соратник по борьбе с буллингом. - Мне кажется, что нет. - сказал я. думая о предстоящем событии в это воскресенье. - я еду в Питер после завтра и узнаю. Коллеги из Института для психологов и психотерапевтов "ПОРТАЛ" и команда проекта «Просто Учиться» пригласили участвовать в дискусии в удивительном месте. Больше 50 частных школ, детсадов, кружков и колледжей собрались в одном месте, чтобы показать свою работу ...

Просто учиться? В воскресенье врач-психотерапевт Вадим Самылин выступил на форуме «Просто учиться» в институте «Портал». Тема — противодействие травле. Кейс: чемпиона по таэквондо били сверстники. Травлю не остановили, но семья смогла выбрать новую, безопасную школу Спорт: обсудили буллинг в коллективах — его там даже больше, чем в школах. Вернёмся к теме позже. Выступление прошло на одной сцене с академиком РАО Александром Асмоловым. Обсудили возможное сотрудничество. Александр Григорьевич реко...